我的志向，我的初发心

刚才为了备课，想找些资料，无意间让我发现摆在那里已久的日记簿。
嗯……感觉好久没打开来看了。
这是我大学时代才开始写的日记，已经好久没写过了。
就算以前也没写日记的习惯，只记载一些比较重要且不想忘记的事情。
翻开来看，看到这么一页。
今天若没看到这一段文字，我忘了自己的志向。
啊……原来自己曾经立过这么一个志向，有这么一个初发心。
效法我师范学院的全德鸾讲师，
立志要当个好老师，当个学生喜爱的老师，
教书有趣又生动……
再仔细反省现在的自己，
我问自己：“我有做到吗？”
我是个好老师吗？
因人而异耶……
对某些学生，好老师在教学方面要积极、要传授很多知识、要给很多练习……
某些学生，好老师对他们来说就是不要太勤劳，不要给太多功课，最好上课给他们休息……
我是上课严肃，课外轻松的老师。
严肃起来，什么都要管，所以看到不顺眼的事，就要开口骂。情绪智商低……
所以，我是好老师吗？
我自己对得起自己，也对得起老板。
那对得起教育下一代这个重责吗？
这个太难了，要全民共同努力，靠老师，力量有限。

怎样才能做个学生喜爱的老师呢？
这个很难……因为个人所好不同，很难做到全部人都喜欢你吧。
老师不骂人，我就喜欢他。
老师对我好，我就喜欢他。
老师从来不带打我，我喜欢他。
老师教书没讲太多题外话，我喜欢。
我是学生喜欢的老师吗？
有人喜欢，有人不喜欢。

教书生动吗？有趣吗？有创意吗？
这一点我很需要加强，发现自己教书过于刻板了。
主要是书看得少，很喜欢书，很多书买来摆在那，久久都没看完。

教育路途很遥远，身负重任的我会走完这条路吗？
这个我不能肯定，因为这条路不容易走。
但是只要我还在这个岗位上，我会尽我本分。